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必赢娱乐,必赢娱乐城,必赢娱乐网址 中共安顺市委教育工委关于印發市教育局(市委教育工委)2017年工作總結和2018年工作打算的通知
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安市教通〔2018〕  號


必赢娱乐,必赢娱乐城,必赢娱乐网址  中共安顺市委教育工委

關于印發《安順市教育局(市委教育工委)

2017年工作總結》和《安順市教育局(市委

教育工委)2018年工作要點》的通知


安市教通〔20189


各縣、自治縣、區教育局(教育和科技局、社管局),市直各學校(幼兒園),局機關各科室、局屬各事業單位:

現將《安順市教育局(市委教育工委)2017年工作總結》和《安順市教育局(市委教育工委)2018年工作要點》印發給你們,請認真學習領會,抓好貫徹落實,全面推動全市教育工作在新時代展現新作爲,更上台階。


附件:1.安順市教育局(市委教育工委)2017年工作總結

      2.安順市教育局(市委教育工委)2018年工作要點




必赢娱乐,必赢娱乐城,必赢娱乐网址       中共安顺市委教育工委

201821日      












附件1


安順市教育局(市委教育工委)

2017年工作總結


2017年,在省教育廳(省委教育工委)的幫助指導和市委、市政府的堅強領導下,市教育局(市委教育工委)深入學習貫徹黨的十八大以來習近平教育思想,全面落實國家、省、市教育工作會議部署安排的各項任務,突出目標導向、問題導向、需求導向,堅持高起點謀劃、高標准要求、高效率推進、高質量落實,深耕細作,苦幹實幹,全市教育事業發展呈現出全面發力、多點突破、縱深推進、蹄疾步穩的良好態勢,切實增強了人民群衆教育獲得感和滿意度,爲地方經濟社會發展提供了強有力的人才支持和智力保障。

一、以黨的十八大以來習近平教育思想爲指引,學習宣傳貫徹黨的十九大精神,推進教育系統黨建工作全面落實

(一)把習近平教育思想和十九大精神的學習宣傳貫徹進行有機結合。一是提前營造良好學習氛圍。在黨的十九大召開之前,制發《習近平總書記系列重要講話思維導圖》,幫助全市教育系統廣大黨員幹部學習理解黨的十八大以來習近平總書記的講話內涵和精神實質。二是認真組織幹部職工參與學習全過程。組織全局幹部職工和退休老同志集中收看黨的十九大開幕式和中央宣講團韓長賦部長到貴州宣講黨的十九大精神報告會,通過職工會、支部會議等形式,讀原著、學原文、悟原理,多形式傳達學習貫徹十九大工作報告三是統籌學習與工作任務相互促進。1031日,率先印發《中共安顺市委教育工委 必赢娱乐,必赢娱乐城,必赢娱乐网址关于全市教育系统认真学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在参加贵州省代表团讨论时重要讲话精神的通知》(安市教工委〔201711號),要求全市教育系统把貫徹落實黨的十九大精神與學習習近平教育思想相結合,與深化教育綜合改革相結合,與推進教育脫貧攻堅相結合,切實將黨的十九大精神落實到安順教育發展的方方面面。同時,對教育系統宣講黨的十九大精神工作進行了安排部署,市教育局黨組成員分赴各包保縣(區)和市直學校開展宣講18場次,市教育關工委“五老”同志開展宣講21場次。

(二)強化學做結合,落實“兩學一做”學習教育常態化制度化各項要求。一是安排部署到位。召開“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署专题会,印發《中共安顺市委教育工委关于推進“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》(安市教工委〔20178)及配套文件,組織所轄74個基層黨組織、1175名黨員認真開展學習教育。二是學習討論到位。采取“四輪”學習測評方式強化學習,督促指導所轄黨組織完成“四講四有”專題學習討論、組織生活會和民主評議黨員工作,所轄黨組織本年度共開展專題學習135次、召開“三會”156次、講黨課100場、開展“主題黨日”活動125次,解決突出問題149個,撰寫心得體會265篇,各黨支部查擺問題332個,黨支部書記查擺問題251個,制定整改措施575條。三是“學做”結合到位。推進主題黨日活動與“三會一課”制度深度融合,切實增強組織生活的政治性、針對性和實效性,將其打造成“學”的載體、“做”的平台、“改”的抓手。氛圍營造到位。建立全市教育系統先進典型人物事迹庫,以“兩優一先”、“教師節表彰”工作爲契機,充分發揮先進典型的激勵作用。

(三)持續推進黨風廉政建設,營造風清氣正的育人環境。

一是认真抓好組織谋划。召開全市教育系统党风廉政建設工作视频会议,印發《安顺市教育系统2017年黨風廉政建設和反腐敗工作實施意見》,與各縣(區)教育行政部門、市直各學校簽訂《安順市教育系統2017年度黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任書》,組織召開全市教育系統廉政工作推進會議、全市教育系統紀檢監察工作座談會等會議推進工作有序向前二是多措並舉落實工作要求。對局機關、局屬事業(參公)單位“三公經費”進行自查自糾;2017年春節前,組織全體在職在編人員開展廉潔過節承諾簽字活動;重點節假日前下發通知,重申和嚴明有關紀律,及時進行廉政告誡;印發《安順市教育局黨組(市委教育工委)關于深入推進幹部約談常態化工作的實施方案(試行)》;貫徹執行《貴州省公務活動全面禁酒的規定》,對庫存酒類進行清點封存;全面梳理具有教育特點主體責任清單、監督責任清單、權力清單、廉政風險點;認真受理涉及違規違紀的信訪舉報件。

(四)深化系統黨建工作,著力打造黨建品牌。一是開展黨組織書記抓黨建工作述職。召開市委教育工委2016年度市屬學校黨組織書記抓黨建工作述職評議會議,市屬學校各黨組織書記在會上進行述職。二是做好黨員發展工作。嚴格遵循發展黨員“堅持標准、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,2017年共培養發展黨員28人。三是抓實同步小康駐村工作。組織村幹部赴塘約參觀考察學習,自籌和協調資金200余萬元,用于修繕村道路堡坎及綠化,扶植村合作社養牛和西紅柿種植項目,建設村飲水設施等。四是開展脫貧攻堅“十送”服務活動。組織幹部職工赴關嶺縣崗烏鎮納磨村小學(點校)開展“送教育”服務活動,爲貧困學生捐贈學習用品,爲學校配備班班通設備。組織開展各類評比推薦活動。開展“五講五比一滿意”黨建征文評比、全國道德模範推薦、全市教育系統2017年文藝調演等活動。

二、以辦好人民滿意的教育爲宗旨,落實立德樹人根本任務,推進年度教育目標任務全面兌現

(一)全面推進素質教育,著力提高教育教學質量。一是抓好學生德育工作開展2017年市級“三好學生”、“優秀學生幹部”、“先進班集體”的評選表彰活動,共評出市級“三好學生”239名,“優秀學生幹部”218名,“先進班集體”96個;創建市級文明校園20所,市实验学校、平坝区实验小学荣获“全国文明校园”称號。二是推進體、衛、藝工作。以市人民政府名义印發《安顺市全面加強和改进学校美育工作实施方案》;組織開展2017年安順市校園足球小學、初中、高中三級聯賽,分11個組別進行了292場比賽;成功申報14所全國青少年校園足球特色學校;舉辦2017年安順市第二期中小學校園足球教練員、裁判員培訓班;開展学生体质健康测试,組織召開2017年秋冬季傳染病防控工作會議,組織開展青少年青春期生殖健康讲座;成功舉辦安順市第三屆鄉村學校少年宮藝術節暨第三屆中小學生體藝展演和安順市第五屆中小學生交響樂(器樂)展演。三是推動教研工作有效開展。組織召開全市高三教学工作会、全市2017年義務教育階段教科研工作會議和全市2017年義務教育工作暨表彰會;我市25個項目通過“西部教學改革支持計劃”貴州省重點培育項目綜合評審,其中12个项目列入省级重点培育项目;繼續組織開展普通高中集体备课活动,提高备课效率,实现资源共享;举行“青岛—安顺”两地教学协同发展主题教研活动,邀请青岛市高中学科教師专家開展高考学科复习备考专题指導;开通市教科所云平台,平台注册教師已达3556人;派出學科教研員到青島、上海、濟南、哈爾濱等地和華東師範大學、清華大學等高校進行考察學習培訓達50余人次。2017年我市普通高考報名人數18523人(含高職分類招生考生報名數),共錄取專科以上考生16579人,其中本科7716(一本2232人,其中:154人被“211”高校錄取,48人被“985”高校錄取,2人被北京大學錄取,1人被清華大學錄取,1人被香港中文大學錄取,2人被香港大學錄取),本科錄取率41.66%,同比去年提高1.12個百分點;專科8863人,專科錄取率47.85%,同比去年提高5.31個百分點;專科以上录取率89.50%,同比去年提高6.42個百分點。

(二)加強師德師風建設,著力提升教師隊伍素質。一是加大教師招聘力度。招聘特崗教師627名,指導縣區、市直學校面向社會公開招聘203名中小學教師,144名學前教師,督促各縣區新配備專職衛生技術人員33名。二是大力實施“名優工程”。評選認定“十三五”第一批市級“教壇新秀”300名、骨幹教師196名、教育信息化骨幹教師30名、鄉村名師30名、鄉村骨幹教師68名、教學名師35名、名班主任5名、名師工作室主持人12名、校本研修示範校10所。三是加強教師培養培訓。組織5202名教師参加“国培计划”;組織61名省级乡村名师和省级乡村教育家培訓對象赴北京大学、清华大学培訓;開展安顺市2017年校長論壇;舉辦“十三五”第一批市級骨幹教師、信息化骨幹教師、鄉村名師、鄉村骨幹教師(雙語教師)培訓。四是實施鄉村教師支持計劃。督促各縣(區)落實鄉村教師生活補助,選派124名市直学校骨干教師与县(区)学校開展结對帮扶支教,助力乡村教育加快发展。五是加強師德師風建設。舉辦2017年中小學(幼兒園)教師“廣閱讀、強素質、促發展”讀書活動读后感评选活动;組織開展“寻找黔中最美教師活动”,授予10名教師“最美教師”称號,广泛宣傳“最美教師”事迹,积极营造尊师重教的社会氛围。

(三)抓好機遇用足政策,加快推進教育項目建設。一是爭資引項助力發展。繼續用好國發2號、黔党发15號、黔教计发289號等重要文件明确的政策措施,加大进京跑部、跑厅入处力度,主动對接省教育厅相关处室和市发改、财政、编制、人社等部门,最大限度争取各类教育改革发展项目、专项资金及教師编制,全年争取到中央、省各类教育补助资金14.4億元。二是持續改善辦學條件。2017年,新建、續建各類教育工程項目311個、項目單體348個,建設面積68.93萬平方米,完成固定資産投資任務12.1億元;抓好“十件實事”教育任務落實,全面完成103所學校標准化食堂建設及設施設備補充;投入資金3389.91萬元,推進實施農村學前教育兒童營養改善計劃,覆蓋546所幼兒園,惠及70623名兒童;市一中擴容改建工程前期工作基本完成;安順職院新校區實現整體搬遷辦學;安順學院二期工程建設順利推進。

(四)鞏固提高教育普及水平,促進各類教育協調發展。一是學前教育方面。以市人民政府辦公室名義下發《安順市第三期學前教育行動計劃實施方案》,指導市一幼通過省級示範幼兒園升類複查評估,全市省級二類示範園增至2所;新建改擴建公辦幼兒園42所,完成學前教育招生42758人,在園人數達108568人,學前三年毛入園率達90.18%二是義務教育方面。落實“免試、就近、劃片、免費”招生原則,切實保障城鎮務工人員隨遷子女平等接受義務教育,與各縣區簽訂2017年度 “控辍保学”目标责任书,全市小学辍学率0.02%,初中辍學率0.84%,義務教育鞏固率93.56%,適齡兒童入學率99.69%,初中毛入學率105.48%,初中階段適齡少年入學率91.14%三是普通高中階段教育方面。指導西秀高中、紫雲民中成功申報省級三類示範性普通高中,全市省級示範性普通高中增至8所,安順市一中作爲全省高中學生綜合素質評價試點學校參加全省第一批試點;完成普通高中招生18117人,在校生達53158人,高中階段毛入學率達88.03%四是中等職業學校教育方面。今年,全市共完成中職招(送)生任務18215人;2016年全市5所學校“普職互通”班招生895人,其中651名學生參加了今年的選撥考試,經過遴選,112人轉入當地普通高中就讀,2017年全市“普職互通”試點班共招收新生1000余人;打造建設4个市级重点专业;組織安顺市第一届职业教育科技创新大赛、全市中等职业学校篮球比赛、全市中等职业学校优秀论文评审等活动,推進中职学校内涵建設,2017年共獲批省級示範專業、省級産教融合校企合作基地、省級精品課程、省級名校長工作室等十余個內涵建設項目。五是民族、民辦、特殊教育方面加強民族团结、民族民间文化教育,推進双语教学,实施能力提升“双十工程”,繼續办好普通高中民族班,西秀区刘官初级中学成功入选第二批贵州省民族特色示范学校建設计划;配合做好贵州北京市二十一世纪国际学校申办事宜;組織開展特殊教育集团化办学总结交流活动,2017年,全市特殊教育在校學生1268人,其中特殊教育學校在校生874人(送教上門學生306人),隨班就讀學生394人(小學278,初中116人),三類殘疾兒童少年入學率93.42%

(五)狠抓安全責任落實,確保教育系統安全穩定。一是全力確保安全穩定。狠抓學校安全管理、綜合維穩和校園周邊環境綜合治理,嚴格落實安全生産“黨政同責、一崗雙責”制度,確保校園“幹淨、整潔、平安、有序”;通過舉辦觀摩演練、知識講座、專題培訓等活動,多管齊下提升幹部隊伍安全管理水平、應急處置能力和與媒體溝通的技巧,全市學校安全管理規範化、精細化水平整體提升;切實加強學校制度建設,修訂教育系統安全工作制度14類,制發安全預案9項;召開2017年全市校园及周边治安综合治理专项组工作会和秋季学校安全工作现场会;深入開展学生行为规范养成教育和安全教育,組織開展应急疏散演练;印發《安顺市2017年學校安全知識應知應會卡》100萬份,要求學生及家長認真閱讀學習,簽字反饋存檔;申報創建的7所省級安全文明校園全部通過省級評審。二是依法行政、依法治教工作有力推進。優化行政审批流程,减少审批环节,增强服务和效率意识,切實提高政务服务水平;规范“两单”编制,紮實抓好行政权力清单和责任清单规范工作;全面梳理权力事项,积极查找权力实施依据,科学编制流程图;坚持依法治教,抓好中小學生法治精神培育工作,用法治思维构建安全和谐的育人环境;以学科教学渗透法治教育为抓手,全面加強青少年学生法治精神培育;組織開展中小學学科教学渗透法治教育优质课和优秀论文评比活动,共收到优秀课件86份、優秀論文120篇;召開全市学校模拟法庭现场观摩会,纵深推進学生法治教育。

(六)發揮教育督導作用,促進義務教育優質均衡。一是強化督導隊伍建設,提高工作能力。聘請50名市級督學,選聘72名工程建設、經費審計等方面專家和業務骨幹建立專家庫,爲省、市教育專項督導提供人才保障;出台《安順市督學督導工作規定(試行)》,加強制度保障,實行量化考核。二是強化督導職能發揮,推進義務教育均衡發展;围绕普及程度、经费投入、办学条件和学校管理,加強對县区义务教育基本均衡工作验收的专项督导;召開全市义务教育基本均衡发展工作培訓会议,邀请省教育厅有关领导、专家到会培訓;組織到福泉市、独山县考察学习工作经验;126日—9日,我市平壩區、普定縣義務教育基本均衡發展工作接受並通過國家教育督導委員會專家組的評估認定,總體排名全省靠前。

(七)加快推進“互聯網+教育”,提升教育信息化水平。一是探索“军教融合”。开发区积极探索“军教融合”,建立科普教育基地,与军工企业贵飞公司開展“军教融合”教学活动,围绕机器人设计、3D打印激光雕刻建模、創意編程設計、開源電子設計和航模設計等5個項目,加快教育現代化進程。二是開展应用培訓。召開全市教育信息化推進现场会,組織開展录播培訓;重视培养中小學生创新创造、合作研发、实践锻炼能力,以“互聯網+教育”爲契機,加強創客工作室建設。三是抓好教学融合。組織教育信息化与教学融合骨干教師评审、教育信息化与教学融合说课评比、教育信息化与教学融合优质课评比、教育信息化骨干教師送课到基层等活动,提高师生信息化素养,促进“班班通”设备与资源的广泛应用。四是突出工作成效。2017年全省“一師一優課、一課一名師”活動,我市參與教師數、曬課數、實錄課數占比及省級優課數四項指標位居全省第一;鎮甯縣白馬湖中心學校組建隊伍參加世界教育機器人大賽(WER)世界錦標賽,收獲“積木機器人賽”項目一等獎2個、三等獎2個;“工程創新賽”項目三等獎2個;我市2個課程案例在全國第五屆中小學實驗教師說課活動中獲得金獎,說課教師被授予“2017年度全国中小學实验教学能手”称號。

(八)加強標准考點建設,平穩實施各項招生考試。以保安全、推改革、促公平、强服务为重点,坚持公开、公平、公正原则,严格执行各项考试招生政策,认真实施考试招生“阳光工程”,圆满完成全市各类国家教育考试考务組織工作。全面实施国家面向贫困、农村和民族地区招生专项计划,完成专项计划559人、農村訂單醫學類定向238人。穩步推進中考改革,實施省級示範性高中體育、藝術特長生提前錄取辦法;加大配額生招生工作力度,2017年市直省級示範性高中配額生計劃達到50%,縣區省級示範性高中配額生計劃達到60%;規範各類中考照顧政策加分項目,推進中考網上報名和網上填報志願改革;完善中考體育測試項目,增加學生可選項目。

(九)其他方面工作。一是認真做好關心下一代工作。以“堅定理想、聽黨話、跟黨走,走好新的長征路”爲題,全市教育系統關工委深入學校宣講黨的十八屆六中全會精神和黨的十九大精神;以學習憲法爲重點,深入區縣和市直学校對师生家长開展法治知识宣讲活动;實施“青藍工程”,做好“傳、幫、帶”工作,提高新教師素質;協助學校做好留守兒童和貧困學生的建檔立卡工作。二是做好語言文字工作。關嶺自治縣、鎮甯自治縣均順利通過國家三類城市語言文字工作評估驗收;完成縣域普通話基本普及情況調查任務;緊扣“大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”的活動主題,積極做好第20屆全國推廣普通話宣傳周系列活動。三是加大教育宣傳。重视新媒体建設,推進安顺教育网“迁云”和安顺教育公众微信號作用发挥;2017年,共編發安順教育信息242期,教育改革信息107期,新型城鎮化信息54期,供給側結構性改革信息107期;從第二、第三季度市委改革辦通報的改革信息報送和采用情況看,我局在全市31個單位中均排名第二。四是紮實推進電子政務推廣運用。邀請運營公司技術人員對全局幹部職工進行省電子政務網公文處理系統日常運用培訓,提高幹部職工運用電子政務網處理公文事務的能力;依托省電子政務網的推廣應用,對我局公文處理流程作出調整,進一步提高辦公效率;2017年,我局共收處省教育廳來文973個,市級來文4108個,縣區教育部門和市直學校來文136個。

三、以決戰脫貧攻堅、同步全面小康爲目標,切實保障教育公平,推進各項重點工作全面向前

(一)全面落實發展教育脫貧一批責任,全力打好教育扶貧攻堅戰。一是深化思想認識,壓實脫貧責任。著力實施“學生精准資助、職業教育脫貧、辦學條件改善、教育信息化推廣、教師隊伍素質提升、農村和貧困地區招生傾斜、教育對口幫扶、特殊困難群體關愛”等教育精准脫貧工程,有效阻斷貧困代際傳遞,提高群衆滿意度和獲得感。二是確保政策落地,遵循精准要求。印制發放60萬份《安順市家庭經濟困難學生資助政策簡介》,宣傳解讀精准扶貧資助流程和資助標准;2017年,壓縮6%的行政經費325萬元用于教育精准扶貧;投入3907.07萬元,精准資助8個縣(區)24所學校14648名農村建檔立卡貧困學生;成立校農結合工作專班,依托學校食堂供餐市場,推廣“學校+公司+合作社+農戶”扶貧模式,與242家合作社(農戶)簽約,帶動10218名建檔立卡貧困農戶脫貧;整合學前教育、全面改薄、城鎮義務教育等項目,優先建設安置點中小學(幼兒園),配備師資隊伍,確保隨遷子女按時就近入學,享受公平有質量的教育。

(二)全面推進教育領域綜合改革,不斷增強人民群衆教育獲得感。一是堅決落實國家、省部署推進的改革工作。貫徹落實國家、省考試招生制度改革意見方案和《貴州省教育綜合改革方案》,加強政策宣傳和解讀;中考招生制度不斷完善,重點向農村學校傾斜,逐步建立學生綜合素質評價辦法;幫助指導關嶺縣、關嶺民中推進教育部首批“西部教學改革支持計劃”試點工作,目前確定省級項目10個、市級項目7個、本土專家團隊共100余人;落實已出台的戶籍制度改革、新型城鎮化綜合試點教育配套政策,加快推進教育供給側結構性改革,補齊補全教育短板,保障農村建檔立卡貧困戶和農業轉移人口隨遷子女享有公平有質量的義務教育,落實和完善在當地參加中考、高考政策。二是創新推動符合安順教育實際的改革工作。加快推進多元主體混合體制辦學改革,西秀區北大陽光實驗學校建設順利推進;普定縣北京21世紀國際學校、開發區大洋國際實驗學校等一批民辦學校相繼動工建設;繼續推進教育管理體制改革,總結城區義務教育學區化管理經驗,啓動鄉鎮小學集團化管理改革試點,整合教育資源,提高鄉村學校管理水平和教育質量,促進義務教育均衡優質發展;探索推進人事制度改革,在部分縣區試點推行的“校長職級制”“教師全員聘任制”改革工作取得實質性突破;著力推進職業教育改革,大力推廣綜合高中、“普職互通”試點經驗,“産教融合、校企合作、工學交替”等一批職教改革落地落實;創新校長教師培養培訓模式改革,啓動實施“互聯網+教師專業發展”工程,全市23162名教師參加,實現全員培訓;舉辦“互聯網+教師專業發展”工程工作坊坊主研修班;與貴州師範大學合作舉辦中學校長能力提高培訓班;啓動實施“安順市鄉村學校愛心幫扶工程”,全市523名鄉村小學校長、362名骨幹教師,將分批派往青島市學校進行跟崗培訓。

(三)全面加強教育對外交流合作,實現借力發展激發內在動力。一是深化與青島市的教育交流合作。簽署新一輪《青島-安顺教育扶贫协作框架协议》,印發《关于规范和加強与青岛市教育帮扶协作的实施意见》,两地“手拉手”结對学校数增至188所,“大教育”合作成效凸顯;成功舉辦三屆“青島—安順”跨區域教育高端論壇和“2017年青岛拔尖人才赴安顺開展對口帮扶教育专题报告会”,青岛各类教育专家50余名赴安舉行專題講座達70场,我市組織13000余人次聆听了报告;青岛市教育局积极协调、动员引导各级各部门、社会爱心企业、爱心人士到我市開展精准帮扶和志愿服务活动;据统计,青岛市累计投入安顺校舍建設资金4120萬元,青島各界累計援助安順教育扶貧項目35個,涉及資金4030萬元。二是拓展与其他地区的教育合作。加強与海淀、重庆、遵义、贵阳、东莞、珠海、曲靖等地的教育交流,签订多项合作协议,建立联动发展机制;与石家庄市教育局达成初步意向,将在校长挂职、教師培訓、课程建設、学校管理等方面開展交流合作。


附件2


安順市教育局(市委教育工委)

2018年工作要點


2018年全市教育工作的总体要求是:认真学习、深入领会、大力宣傳、全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记参加贵州代表团讨论重要讲话精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平教育思想为指南,按照省第十二次党代会、市第四次党代会的部署要求,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落實立德樹人根本任務,以质量提升为核心目标、以促进公平为基本要求、以優化结构为主攻方向、以深化改革为发展动力、以依法治教为基础保障,深入实施“十三五”教育规划,着眼于解决教育发展不平衡不充分的矛盾,着眼于解决人民群众关心的实际问题,着眼于推進教育治理现代化,写好“奋进之笔”,创造“得意之作”,为决战脱贫攻坚、决胜同步小康,续写新时代富美安顺加快发展新篇章做出应有的贡献。

一、全面貫徹黨的十九大精神,加強教育系統黨的建設

1.推動十九大精神和習近平教育思想學習宣傳貫徹全覆蓋。贯彻落实《中共安顺市委关于深入学习宣傳贯彻党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神决战脱贫攻坚决胜同步小康建設富美安顺的意见》,開展多形式、分层次、全覆盖的十九大精神学习培訓,切實用习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平教育思想武装头脑、指導实践、推動工作。紮實開展“不忘初心、牢記使命主題教育活動,確保取得實效。認真辦好黨的十九大精神“學習大講堂”,新時代農民(市民)講習所、“萬個示範課堂”和“崇德向善在機關”道德講堂活動。(工委辦、辦公室、基教科)

2.落實黨建工作責任制。以党的政治建設为统领,全面推進党的政治建設、思想建設、組織建設、作风建設、纪律建設,推動全面从严治党向纵深发展。贯彻落实中央和省委关于民办学校党的建設、中小學校党的建設相关实施意见,全面加強中小學党的建設。以党組織书记抓基层党建述职评议为抓手,持续压实各级党委(黨組)主体责任,进一步加強基层党組織建設。深入開展“五讲五比一满意”和“万师访万家·師愛暖萬生”活動,確保出經驗、成亮點、樹品牌。繼續抓好“四在農家·美丽乡村”建設和同步小康驻村帮扶工作,强化第一书记、驻村干部职责,推進教育精准扶贫。贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,严格党员领导干部民主生活会和党员組織生活会制度,切實提高党内生活质量。〔工委辦(主體責任室)、人事科、教師教育科〕

3.加強幹部隊伍建設。大力引進和培養高層次教育人才,注重人才數量、質量和結構平衡。加強幹部培養選拔,打造高素質專業化幹部隊伍。全面加強局機關,直屬單位和學校幹部隊伍建設統籌力度,注重後備幹部培養,促進幹部交流。繼續抓好教育系統黨員領導幹部培訓,著力提高幹部队伍驾驭全局、把控形势、推動工作的能力。堅持從嚴管理監督幹部,落實領導幹部個人事項報告制度,嚴肅整治選人用人不正之風。全面做好離退休幹部工作,引導老同志發揮模範作用,支持關心下一代工作。(人事科、工委辦、教師教育科)

4.深化全面從嚴治黨。繼續抓好“两个责任”落实,进一步落实“一岗双责”。驰而不息纠正“四风”问题,對一些典型案例点名道姓通报曝光。积极探索和运用好监督执纪“四种形态”,深入推進干部约谈常态化工作,加大纪律审查工作力度,突出惩治重点,盯住重点部位治理,開展“一案双查”,强化问责,以执纪审查倒逼领导干部廉洁自律。严控“三公”经费支出。〔工委辦(主體責任室)、計統科、辦公室〕

5.加強政風行風學風建設。大力倡導奋发有为、真抓实干的政风,推動各级教育行政部门出实招、办实事、求实效大力倡導心系人民、服務人民的行風,著力解決群衆關心的教育熱點難點問題大力倡導刻苦鑽研、嚴謹笃學的學風,切實加強師德師風建設和學校思政工作大兴调查研究之风、勤俭节约之风,精简会议、文稿,提高行政效能。大力推進简政放权和政務公開,提高政府公信力和工作透明度。做好群众来信来访接待受理工作,规范信访事项工作流程。加強政务服务规范化建設,落实窗口单位责任和服务承诺。(辦公室、教師教育科、工委辦、安法科、人事科)

6.加強教育宣傳工作。繼續加強与国家、省、市新闻媒体的合作,加大教育宣傳力度。办好“一网一刊”,运用微博、微信等新媒体,培育塑造安顺教育好形象,唱响安顺教育好声音。加強教育部门及学校网站建設,繼續開展学校网站測評。强化网络舆情的监控与引导,抓好网络安全管理。完成《安顺教育志》付梓工作。(辦公室、工委辦、電教館)

二、落實立德樹人根本任務,促进学生德智体美劳全面发展

7.改革創新德育工作模式。落實立德樹人根本任務,全面贯彻《中小學德育工作指南》,深入開展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。深化中小學文明校園創建活動,加強中小學校園文化建設,營造良好育人環境。繼續開展“文明校园”、“心理健康教育特色學校”創建,提高學校管理水平和效益。繼續做好學生評優表彰工作。办好家长学校,完善家长与学校沟通机制,支持和配合学校開展社会服务教育活动。(基教科、職成科)

8.強化學生關鍵能力培養。強化認知能力培養,引導學生具備獨立思考、邏輯推理、信息加工、學會學習、語言表達和文字寫作的素養,養成終身學習的意識和能力。強化合作能力培養,引導學生學會自我管理,學會與他人合作,學會過集體生活,學會處理好個人與社會的關系,遵守、履行道德准則和行爲規範。強化創新能力培養,激發學生好奇心、想象力和創新思維,養成創新人格,鼓勵學生勇于探索、大膽嘗試、創新創造。強化職業能力培養,引導學生適應社會需求,樹立愛崗敬業、精益求精的職業精神,踐行知行合一,積極動手實踐和解決實際問題。(基教科、職成科、教科所)

9.加強教育教學質量管理。创新和拓宽教育教学科研渠道和方式,以科研课题为抓手,打破学科、学段界限,開展教研活动现场观摩、评议,提高教育科研的实效性。加強對各县(区)教研工作指導,抓好教研队伍建設。高效開展覆盖各学段、全学科的教育教学质量监测,落实教育质量激励长效机制,兑现奖励办法。抓好“西部教学改革支持计划”项目和国培式研修课题项目的指導和管理。积极邀请省内外优秀专家、学科教師来我市送教送研,開展教学视导活动。在以县为单位開展同步小康创建活动中,繼續做好高中及以下阶段教育指数的统计监测工作。繼續開展义务教育质量监测。(教科所、基教科、督導辦)

10.加強和改進體育藝術等工作。組織開展全市中学生田緦λ动会。完善校园足球教学、训练、竞赛体系,組織好中小學校园足球三级联赛。推動学校体育改革发展。办好安顺市第六届中小學生交响乐(器乐)展演等活动。抓好《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作。强化青少年学生国防教育,抓好学生军训工作。加強学生心理健康教育、劳动教育。開展市级、省级心理健康教育特色学校申报评选工作。加強学校传染病防控。(基教科)

三、全面深化體制機制改革,不斷激發教育活力注入發展動力

11.精准化落實各項改革任務。加快推進教育治理体系和治理能力现代化,认真实施教育“十三五”规划,全面贯彻《安顺市教育综合改革实施意见》,系统谋划、协调推動教育综合改革重点任务。深化教育体制机制和“放管服”改革,探索推進管办评分离。繼續抓好户籍制度改革和新型城鎮化综合试点中教育成本分担机制及惠民政策落实。积极探索多元主体混合所有制办学改革试点,支持公办民办合作、社会組織与学校合作等多种形式的中小學合作共同体发展。加強學校法人治理結構和內部管理制度建設。大力宣傳推广各地各校推進教育改革发展的典型做法和成功经验,以点带面,纵深推進教育改革。完善中等学校考试招生制度,推進学业水平考试和综合素质评价改革,改进高中阶段学校考试招生方式,大力发挥优质普通高中、优质中等职业学校招生名额合理分配导向作用,推進基础教育均衡发展。加強招生考试队伍建設,著力提高服务能力和管理水平。〔辦公室(改革辦)、計統科、基教科、人事科、督導辦、考試中心〕

12.深化教育對外合作交流。落實新一輪《青島市教育局、安順市教育局教育扶貧協作框架協議》,深化拓展與青島教育各界的交流合作。加強職業學校專業骨幹教師和“雙師型”教師建設,探索聯合招生、訂單培養等合作模式和國際職業資格鑒定。在教育質量監測、教育教學研究、人才培養培訓等方面大力引進青島優質資源。積極爭取兩地政府、社會、企業支持,加大教育雲平台、智慧校園建設力度。借助“中國—東盟國際教育交流合作周”平台,引進更多優質教育資源,實現共建共贏。保持和鞏固與其他發達地區的教育交流合作。〔辦公室、各科室(單位)〕

13.規範和促進民辦教育發展。研究出台《安順市關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發展的實施意見》及相關配套文件。大力宣傳解讀國家民辦教育新法新政和省、市民辦教育改革措施。推進民辦學校分類登記,對民辦學校(含民辦教育機構)實行非營利性和營利性分類管理。建立和規範民辦學校退出機制,加強風險防範和監督管理,確保社會力量在政策範圍內依法規範辦學。(基教科)

14.強化教育督導和質量監測。加大對督學的管理和培訓力度,充分發揮兼職督學作用修訂《安順市督學督導工作規定(試行)》建立落實督促地方政府依法履行職責的督政機制、指導各級各類學校規範辦學提高教育質量的督學體制、科學評價教育教學質量的評估監測體系,形成督政、督學、評估監測三位一體的教育督導體系。積極配合省教育廳做好義務教育基本均衡群衆滿意度測評工作。充分發揮教育督導部門的職能,充實督導隊伍力量,積極探索教育督導的新方式、新方法,提高教育督導的信息化、專業化水平。(督導辦、基教科、教科所)

15.推動“互聯網+教育”應用。通過“互聯網+教研”,用好云课平台,为全市中考、高考备课開展“菜单”式专题讲座、在线微论坛。開展信息技术与教育教学深度融合示范培育推广计划,发挥“班班通”应用指導专家团队和“创客”指導专家团队作用,做好“微课”培訓、組織参与省内各类比赛活动。全面落实信息安全等级保护制度,加強网络信息安全建設。加強考试招生信息化建設,管好用好标准化考点考场及相关设备。(電教館、教科所、考試中心)

四、推進教育治理現代化,促進各級各類教育協調發展

16.擴大普惠性學前教育資源。紮實推進第三期学前教育行动计划,扩大城乡公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖面,重点解决城乡结合部农业转移人口随迁子女、边远山村儿童入园问题。支持国有企业单位和集体办园,開展小区配套建园整顿治理、小学化整顿治理工作。指導各级各类幼儿园做好招生、招师工作。评估市级示范性幼儿园3—5所。(基教科、人事科)

17.推進城鄉義務教育一體化改革發展。加強教育督导,确保西秀区、镇宁自治县、关岭自治县和紫云自治县义务教育基本均衡发展工作通过国家认定。出台《安顺市统筹推進县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施方案》。聚焦义务教育均衡发展、消除城鎮义务教育大班额和易地扶贫搬迁,加快推進中小學校建設和“全面改薄”项目建設,建好用好农村寄宿制学校,努力提供优质公共教育资源保障。繼續推進学区制改革,破解择校难题。著力抓好“控辍保学”工作。(基教科、督導辦、計統科、安法科)

18.創新普通高中育人方式。按照推進高考改革、高中课程改革、提高教育质量的要求充实、完善普通高中各学科的课程教学资源。实施“高中教育教学质量提升工程”,促进普通高中优质发展、品质办学、特色办学。督促指導镇宁自治县加快普通高中建設进程;支持市一中、市二中做好省级一类示范性普通高中创建工作。大力扶持贫困县普通高中改善办学条件,著力提升高中阶段教育普及程度。强力推進市一中原址改扩建工程。(基教科、教科所、計統科、安法科)

19.加快發展現代職業教育。多舉措加大中職招生,確保普職比大體相當,中職學生流失率控制在10%以下。做好全市职业教育发展方向和目标定位的总体规划,優化职业院校空间布局和专业设置,增强办学特色和吸引力。組織申报省级中职学校内涵建設三年计划项目,開展市级重点专业、精品在线课程、开放性实训基地申报、评审工作。支持普定县中等职业学校、安顺机械工业学校申报省级示范性中职学校。大力推广“普职互通”。积极支持职业院校開展“校企合作、产教融合”职教改革试点。組織参加国家、省职业院校技能大赛,繼續办好市级职业院校技能大赛。(職成科)

20.加強民族教育、繼續教育工作。完善民族团结教育常态化机制,開展形式多样、丰富多彩的民族团结教育主题活动。組織实施好民族教育能力提升“双百工程”。科学推進双语教学,加強双语教師队伍建設。推進职业院校民族民间文化教育传承创新项目。繼續办好普通高中民族班。推進社区教育试点工作,開展好终身学习活动,推進学习型社会建設。指導职业院校配合人社、扶贫部門做好農村勞動力、産業人員技術技能培訓。(基教科、職成科、教師教育科)

21.推進語言文字工作。繼續宣傳贯彻《国家通用语言文字法》和《贵州省国家通用语言文字条例》。紫雲自治縣國家三類城市語言文字工作、省級語言文字規範化示範校進行評估驗收繼續举办“广阅读、强素质、促发展”教師读书活动,組織開展读后感评选、名篇名段誦讀、名師導讀、“國學經典進課堂”等文化建設和普通話推廣活動。繼續做好普通话测试和培訓工作。〔教師教育科(語委辦)〕

五、全面提升教育保障水平,維護教育系統和諧穩定

22.加強教師队伍建設。建立教職工編制統籌配置機制和跨縣區調整機制。大力實施“特崗計劃”,加強特崗教師招、管、用、轉工作。將“國培計劃”項目規劃和實施與教育精准扶貧、名師名校長培養、校本研修示範校建設、教師支持服務體系建設等工作結合起來,完成培訓3.5万人次。組織实施好“2018年互聯網+教師專業發展工程”,用好山東教師研修網絡平台,確保全員參訓。舉辦第四屆“青島—安順”跨區域教育高端論坛活动。加強對“安顺市乡村学校爱心帮扶工程”实施的組織管理。繼續实施名师、名校长培养工程,发挥名师、名校长示范引领作用。加大對农村教師关心、关爱,依法保障教師在工資、住房、醫療、社保等方面的合法權益,大力營造尊師重教濃厚氛圍。切實把教師队伍建設作为教育督导检查以及各级政府和有关部门政绩考核、各级各类学校办学水平评估的重要内容,确保教師队伍建設的各项措施落到实处。支持開展教師聘用制、校長職級制等人事改革試點工作。加強学校医务室建設,强化农村中小學专业卫生技术人员管理。狠抓师德师风建設,严格执行《安顺市中小學(幼儿园)教師师德师风考核办法(试行)》,守住师德红线底线。〔人事科、教師教育科、电教馆、督导办、工委办(主体责任室)〕

23.提高教育經費保障與管理水平。依法加大教育经费投入,确保教育经费增长法定要求和拓宽教育经费增长渠道政策措施落实到位。保障各级各类学校生均公共财政预算教育事业费、生均公共财政预算公用经费及时、足额拨付。发挥好财政教育资金的“杠杆”作用,强化政府融资平台教育化债功能。加強和改进教育经费统计工作,加大教育经费使用监管力度,推動财务信息公开。加強教育财务管理培訓,规范教育收费管理模式,完善校财局管制度。(計統科)

24.推進依法治教。指導做好依法治校示範校創建工作。推動全市中小學逐步配齐法治教師和法治辅导员。指導推進中小學校章程建設。開展青少年警营文化宣傳、青少年法律知识竞赛、“模拟法庭进校园”“学法、知法、守法”征文,繼續深入推進中小學学科教学渗透法制教育工作。落實青少年法治教育大綱,加強学校青少年法治教育支持体系建設。推動各地各校健全完善學校安全風險防控體系,健全學校法律顧問體系和法律服務機制,幫助處理學校爭議,營造辦學良好環境。(安法科)

25.維護學校安全穩定。贯彻《国务院办公厅关于加強中小學幼儿园安全风险防控体系建設的意见》,落实学校安全稳定“党政同责,一岗双责,失职追责”责任制,加強学校“三防”建設,提升学校基础防范能力。加強安全教育培訓演练,增强师生安全法治意识,提高应急处置水平。繼續配合做好“90年代末未分配大中专毕业生”“原民办教師代课人员”等涉访群体的稳控工作。强化校园及周边治安综合治理,净化教书育人环境,提升师生安全感和满意度。組織開展第23个全国中小學生安全教育日和第六届安全知识网络竞赛活动。召開全市学校安全工作现场会,加強校车安全监管。(安法科、人事科)

六、回应人民群众教育关切,著力解决新时代教育发展主要矛盾

26.加快推進教育脫貧攻堅。实施好教育脱贫攻坚战略,推動资金项目要素向集中连片地区、民族地区、深度贫困地区倾斜。纵深開展“校农结合”。在资金项目调度上更加強调时效、更加注重督查、更加关注效率,力求项目早规划、资金早调度、工程早启动、群众早受益。繼續实施学前营养改善计划推進农村义务教育学生营养改善计划提质升级。按照“精准资助、应助尽助”的原则,设立绿色通道,繼續免除贫困学生学杂费、书费、住宿费;及时发放扶贫专项助学金;組織開展免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费补助工作。著力办好职业教育精准脱贫班,积极面向贫困地区開展精准招生。加強与人社、财政等部门沟通协调,配合開展农村及少数民族聚集地区扫盲再教育,助推脱贫攻坚。(計統科、基教科、職成科)

27.優化城鎮學校布局調整。因地制宜調整優化學校布局加大城鎮學校建設力度,提高城鎮教育供給能力,推進公办学校标准化建設积极對接规划、住建等部门,启动《安顺市城区中小學校布局规划》的修编工作;落实新建改扩建居住区必须配套规划建設学校要求,确保足够的学位供给,满足新型城鎮化发展和适龄儿童少年就近入学需求。(計統科、基教科、安法科)

28.關愛救助特殊群體和弱勢群體。制定《安順市第二期特殊教育提升計劃實施方案(2017-2020年》,提高残疾儿童少年义务教育普及水平,提升特殊教育服务能力。加強特殊教育经费保障,推進特殊教育学校基础建設,提高特殊教育质量。積極完善特殊教育質量監測制度。認真落實《貴州省留守兒童教育精准關愛計劃(2015-2020年)》,重点实施幸福校园、平安校园、自信自强、结對帮扶、亲情桥梁、全面资助等六大精准关爱工程。紮實推進標准化留守兒童之家建設,提升管理水平和运行效益。組織開展好以“圆梦蒲公英”为主题的系列活动。(基教科、計統科)

29.探索教育公共服務供給方式。编制实施向社会力量购买公共教育服务指導性目录。加快PPP模式在教育领域的推广应用。鼓励社会組織、专业机构参与教師培訓、教学指導、学校评估、课程建設等特定教育公共服务供给,充分发挥市场要素的激励竞争作用。探索建立政府向社会购买服务和学校“教師自聘、管理自主、经费包干”的管理体制,破解教師编制严重不足困局。(计统科、人事科、教師教育科、教科所)

30.促進高校畢業生就業創業。響應國家“雙創”發展戰略,不断拓展高校毕业生就业渠道,持续深入落实就业政策,做好就业困难毕业生帮扶工作,大力提升就业创业指導服务水平。配合做好學生應征入伍工作。積極引導和鼓勵畢業生到基層就業創業。認真做好畢業生報到登記和就業信息收集工作,提高就業狀況監測統計的准確性和時效性。(人事科、基教科、職成科)






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